domingo, 21 de junio de 2020

MODELO EDUCATIVO UNADM-NUBE DE PALABRAS




Reflexión
El modelo educativo de la Universidad Nacional a Distancia de México (UNADM) se puede considerar como innovador dentro del sistema de educación pública a nivel gobierno puesto que el programa de educación a distancia se venía implementando por la Universidad Autónoma Nacional de México (UNAM) desde años anteriores.

Considero que el modelo educativo se parece al modelo implementado en universidades que se conoce como modelo flexible de educación en el cual el alumno escoge periódicamente al inicio de cada ciclo escolar el número de materias para cumplir el total de créditos por periodo. Aunque bueno, lo anterior se escucha muy simple y resumido pues en realidad el modelo de educación es muy complejo, sobre todo cuando el alumno no es autodidacta.
El modelo educativo tiene muchas ventajas puesto que uno como alumno puede distribuir los tiempos en los cuales se realicen las actividades que correspondan a cada bloque y así mismo la administración de los tiempos; esto permite formar disciplina, constancia, responsabilidad y compromiso en cada uno de nosotros como alumnos.
Lo interesante de éste modelo es que tienes la opción de aprender desde tu casa, tu trabajo, un lugar público (parque, biblioteca) y sólo usando dos cosas que hace 20 años tal vez era difícil tener pero que cada día están más a la mano de las personas: una computadora e internet, y no importan los horarios en los que ingreses a la plataforma virtual, pues por lo menos en el tiempo que he estado realizando este curso he ingresado en los horarios que para mí han sido óptimos para la realización del mismo.
Otro aspecto del modelo es la variedad de carreras que tiene pues ofrece de técnico superior universitario, licenciaturas y postgrados de manera que una persona que quiere y tiene el deseo de estudiar algo más que el bachillerato pero que no tiene el tiempo tal vez por el trabajo o incluso monetariamente pero que cuenta con una computadora e internet pueda estudiar algo que le sirva o que le apasione; una persona con estudios de nivel superior puede complementar con otra carrera de licenciatura e incluso hacer un postgrado aunque creo que los postgrados son pocos y no muy variados.
La idea de hacer éste modelo, flexible, accesible, inclusivo, abierto y a distancia es una de las mejores opciones que veo el día de hoy para mi educación. Espero poder cumplir las metas y dentro de tres años reflejar de manera competente la educación que aquí se implementa.

jueves, 18 de junio de 2020

MISCELÁNEOS DEL REGLAMENTO ESCOLAR DE LA UNADM


Misceláneos del reglamento escolar de la Unadm

Para poder solicitar la reinscripción al siguiente módulo semestral en primer lugar debe hacerse en línea a través de la plataforma electrónica y en el tiempo que corresponde. Los requisitos específicos son no adeudar tres materias, deberán ser materias seriadas de acuerdo al programa de estudio, estudiarlas en el plazo de 5 semestres(TSU) y 8 semestres en licenciatura; por último, que el estudiante esté actualmente inscrito (no dado de baja, no llevar más de dos semestres con baja temporal o que tenga alguna falta administrativa).

El alumno que requiera cursar el máximo de materias deberá ser un alumno regular con materias y módulos de semestres anteriores al corriente y que la materia a seleccionar esté disponible en la plataforma electrónica.

En el artículo 20 del capítulo VI  refiere que las evidencias de aprendizaje deben ser inéditas y de autoría del estudiante. Estas evidencias son en base al conocimiento obtenido, el desempeño del alumno y el producto final de la experiencia.

El artículo 32 y 33 del capítulo VI menciona que el alumno podrá cursar una materia o módulo en dos oportunidades: ORDINARIA y RECURSAMIENTO, con la posibilidad de que si en alguna de éstas dos oportunidades reprueba la materia tiene la oportunidad de acreditarla hasta en 4 exámenes extraordinarios.

El artículo 40 del capítulo VII menciona que para dar de baja a un alumno por inactividad se cumplan varios criterios como no entregar tareas, no participar, no enviar evidencias; lo anterior se considera no realizado en un periodo de 21 DÍAS naturales consecutivos.

El artículo 45 del capítulo VII indica que el plan de estudios debe realizarse en tiempo y forma de acuerdo a lo previsto al inicio del semestre.
En los artículos 57, 58 y 59 del reglamento se habla de los derechos, las obligaciones y las responsabilidades de los estudiantes.

Dentro de las responsabilidades lo que particularmente debo aplicar es la entrega en tiempo y forma de las actividades a realizar dentro de la plataforma virtual, en base a esto es secundario a la correcta distribución de tiempos dentro de la agenda personal.

En el apartado de honestidad se hace referencia a que debe respetarse la propiedad intelectual de los demás. Para respetar la propiedad intelectual de otra persona es necesario ser honesto con uno mismo y ser responsable de la información que usemos, a partir de aquí se da el respeto hacia la otra persona.

martes, 16 de junio de 2020

DISTRACTORES DEL TIEMPO



DISTRACTORES DEL TIEMPO
DISTRACTOR
SOLUCIÓN
Facebook
Uso por horarios, evitar el uso mientras se realiza una actividad importante
Instagram
Uso por horarios, evitar el uso mientras se realiza una actividad importante
Netflix

Usar sólo en los tiempos designados en agenda (recreación)
Internet en general

Emplear su uso sólo para los fines designados
Televisión
Uso en horarios recreativos, probablemente mientras se degusten los alimentos
Whatsapp
Lamentablemente es la aplicación de hoy para comunicarse con todos, no hay mucho que hacer por éste distractor.

AGENDA DE ACTIVIDADES POR SEMANA


AGENDA DE ACTIVIDADES SEMANALES

HORARIO/DÍA
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
MATUTINO
8-12 HRS

4 hrs
-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)



-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)

-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)

-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)

-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)

-Desayuno
-Actividades del hogar
-Escuela (2 hrs)

-Desayuno
-Descanso
VESPERTINO
12-19 HRS

7 hrs

-Comida
-Escuela (2 hrs)
-Siesta (1 hr)
-Ejercicio (1 hr)



-Comida
-Escuela (2 hrs)
-Titulación (2 hrs)
-Comida
-Escuela (2 hrs)
-Siesta (1 hr)
-Ejercicio (1 hr)


-Comida
-Escuela (2 hrs)
-Titulación (2 hrs)
-Comida
-Comida
-Escuela (2 hrs)
-Siesta (1 hr)
-Ejercicio (1 hr)


-Comida
-Actividades recreativas varias
-Comida
-Descanso
NOCTURNO
19-22 HRS

3 hrs
-Cena
-Lectura o recreación

-Cena
-Lectura o recreación
-Cena
-Lectura o recreación
-Cena
-Lectura o recreación



-Cena
-Lectura o recreación




-Cena






-Cena
-Descanso





DESCANSO PARA DORMIR
22-8 HRS

Preferente



Preferente


Preferente


Preferente


Preferente


Preferente


Preferente



Nota: En el horario vespertino pudiesen "sobrar"algunas horas, sin embargo el promedio de dedicación a ciertas actividades es aproximado pues habrá actividades que requieran mayor dedicación o la supresión de algunas otras no esenciales.

ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE TSU EN URGENCIAS MÉDICAS

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